(1.) การประเมินความจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพผู้ขัดสนรายบุคคล

(2.) การจัดทำแผนพัฒนาศักยภาพผู้ขัดสนรายบุคคล 3 ปี

(3.) ติดตามและประเมินผลการพัฒนาศักยภาพผู้ขัดสนรายบุคคล

(4.) วิจัยและพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาความยากจน / พัฒนาคุณภาพชีวิต

(5.) ผู้ประเมินผลอิสระที่เกี่ยวข้องกับโครงการ / กิจกรรมของภาครัฐและเอกชน ด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

(6.) ออกแบบหลักสูตรการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์กร / ชุมชน